¿QUE
SON LAS TIC?
Son el
conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, almacenamiento,
comunicación, registro y presentación de informaciones, ya sea esta en forma de
voz, imágenes, datos o videos. Las tecnologías de
la información y de la comunicación, pueden ser definidas en 2 sentidos: como
las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente
por la radio, la tv y telefonía convencional; y, por las tecnologías modernas
de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de
registros de contenidos, como la informática de las comunicaciones, telemática
y de las interfaces (ESPE, 2021).
Hoy en
día están transformando la educación de manera notable, porque está cambiando
la manera de enseñar como la forma de aprender, ha variado la comunicación del
maestro y el estudiante, por estos cambios, el docente tendrá que cambiar sus
metodologías de enseñanza y estrategias de comunicación, asumiendo de esta
manera su función de facilitador del aprendizaje hacia los alumnos para ayudarlos
a planificar y alcanzar los objetivos propuestos.
Como
función las Tics vienen a ser un medio de comunicación e intercambio de
conocimiento y experiencias. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar
una unidad didáctica, debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje
cambian, el profesor ya no es el encargado del conocimiento, sino que es un
guía que permite orientar al alumno frente a su aprendizaje: En este aspecto,
el alumno viene a ser el protagonista de la clase.
Las
TICs ofrecen variedad de recursos de apoyo en la enseñanza (material didáctico,
entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías,
videoconferencias, entre otros.
Entonces
las Tics, nos permiten usar herramientas que favorecen a las escuelas que no
cuentan con una biblioteca o con material didáctico, permitiendo entrar a un
mundo nuevo lleno de información al cual podemos acceder fácilmente tanto
docentes como alumnos (Aguirre & Ruiz,
2012).
Existen ventajas tanto
para el alumno como para profesores, entre ellas tenemos: la motivación, el interés,
la interactividad. la cooperación, iniciativa y creatividad, comunicación,
autonomía, una continua actividad intelectual, alfabetización digital
y audiovisual.
Pero
también existen desventajas como la distracción, adicción, pérdida
de tiempo, fiabilidad de la información, aislamiento, aprendizajes
incompletos y superficiales, y ansiedad (Gómez & Macedo, s.f.).
Referencias
ESPE,
(2021). ¿Qué son las TIC?.
Aguirre, G., & Ruiz,
M. d. (2012). Competencias digitales y docencia: una experiencia desde
la práctica universitaria. Obtenido de SCielo: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732012000200009
Gómez, L., & Macedo,
J. (s.f.). Importancia de las TIC en la educación básica regular.
Obtenido de EDUCREA:
https://educrea.cl/importancia-de-las-tic-en-la-educacion-basica-regular/
